圖書科

圖書科課程特色

(一)課程內容

1.     為推動從閱讀中學習，並促進學生的自學能力，培養閱讀興趣，本校每週均設一節圖書課，讓學生借閱校內圖書，並進行閱讀。

2.     課堂內，除安排閱讀時段外，一至三年級使用木棉樹出版社之｢圖書城堡工作紙冊｣，學習圖書館技能、圖書分類及閱讀態度等內容。

3.     四至六年級共同閱讀中外經典名著及本地作品，包括《西遊記》、《三國演義》及《八十日環遊世界》，於課堂進行討論，以加深對優秀作品的認識。

4.   本校為配合各科跨學科閱讀，圖書課堂設有相關的主題閱讀。

(二)本科活動

1.     設有｢好書推介｣，讓一至六年級同學向老師及同學推介自選圖書，分享閱讀樂趣。

2.     於上課前設｢早讀課時段｣，讓學生自備中文及英文圖書或閱讀在課室設置的早讀課圖書，另四至六年級同學於英文早讀課時閱讀英文報章《Goodies》營造讀書氣氛。

3.     圖書館定期設｢主題書展｣，推廣不同類型的圖書，以鼓勵學生多方面閱讀，並配合其他科目的教學。

4.     設有｢校內閱讀獎勵計畫｣，鼓勵學生多作閱讀，並為個人訂下閱讀目標，增強閱讀的動力，年終頒發證書及禮物作為鼓勵。

5.    ｢漂書在賜豪｣培養學生珍惜圖書的習慣，為舊書找個新居所，與同學共同分享圖書，營造閱讀氛圍。